En Nebraska English School hemos preparado una metodología que va en cascada desde el nivel C2 hasta los niveles iniciales. De esta manera, todo lo que hacemos es con el objetivo de preparar al alumno para aquello que se va a encontrar en el siguiente nivel y evitar así lagunas o pasos atrás con la consiguiente frustración que ello puede conllevar. En los primeros estadios del aprendizaje, lo más importante es que divertirse sea la clave para aprender y disfrutar en las clases. Según se avanza, la meta es que se puedan ir cumpliendo los objetivos que tenemos marcados para edad/curso/ colegio/alumno. Nuestra experiencia nos permite generar un temario específico para cada grupo o alumno, bebiendo de muchas fuentes diferentes pero usando siempre como marco de referencia los niveles de la Universidad de Cambridge. En Nebraska School vamos de la mano con el vocabulario por edades que emplea Cambridge University en sus exámenes para niños con la serie de Starters, Movers and Flyers.

Nuestro objetivo general en estas etapas es sentar unas buenas bases, más allá de aprobar los exámenes de Cambridge, que los sitúen por delante de lo que están viendo en el colegio.

Nuestro nivel de exigencia es elevado y nuestro compromiso es ayudarles a alcanzar la excelencia y a descubrir sus capacidades. Como en el resto de casos, es el alumno el que marca su ritmo de aprendizaje y no nosotros. Teniendo muy claros cuáles son los objetivos principales siempre demandamos lo máximo posible de cada alumno y el trabajar en grupos de máximo 6 alumnos nos permite una extraordinaria flexibilidad, característica distintiva de nuestra metodología. Cada alumno nos ofrece la mejor versión de sí mismo.